آموزش نجوم به کودکان

[پیام بهرام پور]

هر علمی روش های خاصی برای آموزش دارد و نجوم نیز از این قاعده مستثنی نیست.
اما آموزش نجوم کودکان بسیار خاصتر از هر چیز دیگری است.
در این تاپیک قصد داریم موضوعاتی که به اموزش بهتر کودکان و نوجوانان کمک می کند بپردازیم.
با این جمله بحث را شروع می کنم که:
در نجوم اعداد و ارقام نقش اساسی دارند و کودکان و نوجوانان(حتی بسیاری از بزرگسالان) درک درستی از این اعداد ندارند. به همین دلیل باید از تمثیل های مناسب استفاده کرد.
در پست های بعدی به برخی از این مثال ها اشاره خواهم کرد

[noori]

سلام به شما دوستان نجومی
همه مطالب این تاپیک رو خوندم،هر 14 صفحه شو
خییییییلی مطالب عااااااااالی ای نوشته بودن دوستان
خیلی ازشون استفاده کردم
به تازگی تدریس نجوم برای کودکان را شروع کردم و از تجربیات و مطالب شما دوستان استفاده کردم
البته از 4-5 سال پیش به صورت آروم آروم نجوم را با خواهرزاده ام که الان کلاس اول هست کار میکردم و تا حالا یه سری موضوعات نجوم را بهش یاد دادم
اما الان برای بچه های 5-6 ساله یه مهدکودک نجوم را تدریش میکنم البته به این شکل هست که فقط یه هفته درمیون نجوم داریم که بچه ها را میارن خارج از مهدکودک توی یه مرکز.
مشکلی ک من دارم نداشتن سرفصل هست ک نمیدونم چه مباحثی را باید بهشون بگم. به نظر شما چه مباحثی باید گفته بشه که براشون قابل فهم باشه؟؟

سلام به شما و همه دوستان نجومی
در مورد اموزش به کودکان (قبل از دوم دبستان)،بچه ها در این سن ابعاد و فاصله ها رو درست درک نمیکنن و هر چیز رو بر اساس دیده ها و شنیده ها به علاوه تخیلاتشون میشناسن،بنابراین مباحثی مثل نجوم که با درک فضایی و درک اعداد سرو کار داره رو باید با روشهای عملی و نمایش و ابزار بسیار ساده اموزش داد.به طوری کودک متوجه نشه داره اموزش میبینه ،بلکه از نمایش و داستان لذت ببره و حتی در اجرای اون شرکت کنه.در این صورت مدرس به هدفش میرسه و مطلب رو در حد فهم کودک به او تفهیم میکنه.اما نکته ای که خیلی خیلی مهمه اینه که بیان ساده مطلب باعث نشه صحت علمی موضوع زیر سوال بره.مطلب باید درست اما ساده بیان بشه. که یکی از کارهای مهم اینه که برای بچه های قبل از دبستان،حتما با اولیا در اتباط باشیم و از اونها بخواهیم در مو قعیتهای مناسب مثالهای عملی به کودک نشون بدن تا مطلب تو ذهن کودک جا بیفته.
و در مورد سرفصلها،میشه تمام مباحث مقدماتی نجوم رو به کودکان اموزش داد.به شرط رعایت نکاتی که گفته شد.مثلا در بحث اندازه ها نباید از اعداد استفاده کرد.بلکه اینجا مقایسه لازمه .یا مثلا هیچ لزومی نداره از تعاریف کره سماوی برای اونها چیزی بگیم ،اما میشه کره سماوی رو به عنوان سقف اسمان به اونها معرفی کرد،و با کمک چتر و توپ به صورت عملی نشون داد.و...(سعی میکنم به تدریج برای تمام مباحث مثالهایی رو بگم.امیدوارم مفید باشه.)
چیزی که نباید فراموش کنیم اینه که قرار نیست کودکانی که نجوم یا هر رشته دیگری از علوم رو اموزش میبینن،حتما در اون زمینه دانشمند بشن.بلکه هدف اینه که توجه کودک رو به دنیای اطرافش جلب کنیم و او رو تشویق کنیم به اون چیزهایی که میبینه فکر کنه.

[noori]

از انجا که هدف اصلی این تاپیک بیان راهکارهایی برای اموزش بهتر به کودکان هست،به نظرم بهتره تاپیکی رو مخصوص کودکان در نظر بگیریم و اینجا به هدف اصلی بپردازیم.(البته این نظرشخصی منه)
تا اینجا دوستان مثالهای جالبی ر با توجه به تجربیاتشون گفتن.چند مورد هم من اضافه میکنم.امیدوارم دوستان هم ادامه بدن.
در مورد مفهوم شب و روز،(ابتدا باید چرخش زمین به دور خودش توضیح داده شده باشه) یه راه ساده اینه که مربی خودش رو خورشید معرفی کنه و یکی از بچه ها رو به عنوان زمین.بعد ،از کودک میخواد در جایی که ایستاده دور خودش بچرخه،هر وقت خورشید رو دید بگه روز هر وقت ندید بگه شب. وقتی چند بار این کار انجام شد ،همه بچه ها با هم دور خودشون میچرخن و شب و روز رو تجربه میکنن.
راه دیگه اینه که توپی رو به عنوان زمین در نظر بگیریم و شکل ادمکی رو روی اون بکشیم..نور چراغ قوه رو به آن بتابونیم.در همون حال از یکی از بچه ها بخواهیم توپ رو در جا بچرخونه.هر وقت آدمک مقابل چراغ قوه رسید میگوییم روز و وقتی ادمک به سمت دیگر توپ رفت و نور چراغ را نمیدید میگوییم شب.این کار هم باید با مشارکت بچه ها همراه باشه.

[noori]

یکی از موضوعاتی که درکش برای بچه ها سخته،اینه که ماه نزدیکتره یا خورشید یا ابرها.ماهواره ها کجا هستن و هواپیماها کجاو...
اینجا میشه از چند تا اسباب بازی کمک گرفت. ماشین،خونه ،هلیکوپتر،هواپیما،و دوتا توپ ،یکی کوچک و یکی بزرگتر.کمی پنبه. و ...البته این اسباب بازیها باید در مقیاس معقول باشن.یه وقت ماشین از خونه بزرگتر نباشه!
از بچه ها برای نگه داشتن اسباب بازیها کمک میگیریم.ماشین رو به عنوان نزدیکترین جسم به زمین ،روی زمین میگذاریم.بعد خونه.هلیکوپتر رو به یکی از بچه ها میدیم تا با کمی فاصله بالای خونه نگه داره.هواپیما با فاصله ای بیشتر ،بالای هلیکوپتر و پنبه رو نزدیک هواپیما.در مورد ابرها توضیح میدیم که نزدیک هواپیما هستن.کمی بالا یا پایین.
با فاصله ای بیشتر از هلیکوپتر و هواپیماجسمی رو به عنوان ماهواره نگه میدارن،توپ کوچتر ماه هست که احتمالا باید یکی از بچه ها روی صندلی بره تا فاصله بین ماه و ماهواره ها مشخص بشه و خورشید که توپ بزرگتر هست رو خودمون در حالیکه روی صندلی ایستادیم نگه میداریم.اینچا بچه ها متوجه میشن آن چیزهایی که تو اسمان روی یک صفحه دیده میشه در واقع با فاصله از هم هستن.
این مبحث میتونه وقت یک جلسه یک ساعته از کلاس رو بگیره.با مثالهی بیشتر و مشارکت بچه ها

[noori]

نشان دادن اسمان به بچه هابراشون خیلی هیجان انگیزه.تخیل قوی بچه ها کمک خیلی بزرگیه.میشه شکل ساده صورتهای فلکی رو بهشون داد.تو همین مدت میشه در مورد اینکه این نقطه های نورانی چی هستن و...صحبت کرد.اینکه اینا ستاره هستن.خیلی بزرگ و خیلی نورانی و داع داغ.اینجا میشه یه سوال پرسید که جوابهای بچه ها خیلی جالبه به عنوان مثال میتونید بپرسید حالا که ستاره ها اینقدر بزرگن چرا ما اونها رو نقطه میبینیم..به هر حال اگر جواب درست نبود (که احتمالش زیاده)نباید بگیم اشتباهه.بهتره به عنوان مثال بگیم افرین که فکر کردی ...و بعد با زبان ساده و نه چندان طولانی پاسخ صحیح رو بدیم.اگر گرین لیزر در دسترس باشه،بسیار عالیه.چون برای بچه ها خیلی سرگرم کننده هست.همینطور که بچه ها با اون سرگرم هستن و از شما میخوان نور رو به همه جا بتابونید یکی از هدفهاتون اسمون میشه و ستاره ها.یک ساعت رصد و اموزش و بازی و ...

[noori]

یک نکته مهم دیگه مدت زمان اموزش به بچه هاست.برای کودکان کوچکتر از ۷ سال باید زمان اموزش مستقیم کمتر از نیم ساعت باشه. بعد از این مدت یک مکث و استراحت لازمه.اما اگر در حال بازی و اموزش یا ساخت کاردستی های نجومی هستید،زمان میتونه کمی طولانیتر باشه. بهترین نشانه برای اینکه ببینید بچه ها خسته شدن یا نه،زبان بدن کودکان هست.اگر دیدید چند بار خمیازه میکشن،یا دستهاشون رو به اطراف تکون میدن یا بیش از حد به اطراف نگاه میکنن؛یعنی شما بیش از حد صحبت کردید و وارد وقت اضافه شدید.زمان استراحت و خوراکی و کمی بالا و پایین پریدن در کلاسه.سختترین کار برای بچه ها مدتی بی حرکت ماندنه

[noori]

یک خواهش و یاداوری به دوستانی که میخوان با کودکان کار کنن.
زمانی به سمت اموزش به کودکان برید که به موضوع اشراف داشته باشید.فقط در این صورت هست که میتونید خوب مطلب رو در ذهن بچه ها ماندگار و اونها رو به موضوع علاقمند کنید.
متاسفانه گاهی ،برخی از افراد،میگن الان به بچه ها درس میدم تا کم کم راه بیفتم.این بزرگترین ظلم در حق اونها و در حق زمینه ای هست که قصد اموزشش رو داریم.
البته

[l24nb015]

روش اموزش نجوم به کودکان 5 ساله چی هست؟

[noori]

روش اموزش نجوم به کودکان 5 ساله چی هست؟

برای کودک پنج ساله هنوز استدلال ریاضی شکل نگرفته.بنابراین مطالبی که به شمارش اعداد نیاز دارن، باید حتما با ماکت یا یک وسیله قابل لمس انجام بشه.به عنوان مثال برای بیان تعداد سیارات منظومه شمسی میشه از بادکنک های رنگی که رنگشون متناسب با رنگ سیارات هست استفاده کرد.و با کمک کودک شمارش رو انجام داد.مسئله دیگه در اموزش به کودک پنج ساله،زمان بندی بیان مطالب هست که در پستهای بالا توضیح دادم.در کل در این سن اموزش غیر مستقیم و از طریق بازی و نمایش صکرت میگیره.کودک حتما در بازیها شرکت داده میشه.به هیچ عنوان نباید کودک رو درگیر اعداد و ابعاد و حفظ کردن اونها کرد.
پیروز باشید